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lunes, 8 de abril de 2024

Béisbol5

 

Qué es Béisbol5

Béisbol5 es una adaptación del juego tradicional de béisbol/sófbol. Es una modalidad muy dinámica que sigue los principios del béisbol y sófbol y que se puede jugar en cualquier sitio, incluso en un espacio público o en un espacio muy pequeño. Tan solo requiere una bola de goma para jugar. Viene a ser lo que es el baloncesto 3×3 para el baloncesto FIBA. Al igual que el béisbol, Béisbol5 no es un juego de contacto y es una actividad integradora en la que pueden jugar equipos mixtos en plena igualdad de condiciones.

Es una modalidad relativamente joven, lanzada en 2017 por la Federación Internacional de Béisbol y Sófbol (WBSC, por sus siglas en inglés). Se juega en un cuadrado de 21 x 21 metros, en el que las bases están separadas por 13 metros. Los equipos son de 5 jugadores y se juegan 5 entradas. El objetivo del juego para el «bateador», al igual que en el béisbol, es llegar a primera base y avanzar base a base para anotar una carrera.

A diferencia del béisbol/sófbol, el «bateador» tiene la bola en su poder y la golpea con la palma/puño para ponerla en juego. No se usan bates, ni tampoco usan guantes los defensores.

Las normas para eliminar jugadores por parte del equipo a la defensiva son las comunes en el béisbol, más estas peculiaridades:

  • La bola golpeada por el «bateador» deberá botar dentro de los límites del campo antes de llegar a la valla que lo delimita; en caso contrario, será eliminado.
  • Si el «bateador» pisa fuera de la zona de bateo en el momento de golpear la bola, será eliminado.
  • Si el «bateador» abandona la zona de bateo antes de que la bola pase la línea de la zona de no-hit situada a 2 m, será eliminado.
  • Si el «bateador» falla dos veces en su intento de golpear la bola o golpea la bola dos veces hacia terreno foul (fuera) del campo, será eliminado.

Para nuestro Torneo de Béisbol Escolar, se han hecho algunas adaptaciones y simplificaciones de las normas oficiales de Béisbol 5, que pueden ver en el enlace Reglas oficiales del Torneo de Béisbol Escolar.

Fuente: https://www.fcbs.es/colegios/beisbol5/

 


lunes, 1 de abril de 2024

Una vida saludable

 

 

Descubre tu Cuerpo

Los Secretos de una Vida Saludable

Aprende a Cuidarte

Aprovecha tu Educación Física

 

 

 http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem/cuidacuerpo/principal.htm

G
M
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Atletismo

Página web con mucha información: 

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2004/educacion_atletismo/

http://ntic.educacion.es//w3/eos/MaterialesEducativos/mem2004/educacion_atletismo/archivos/historia.htm

 

domingo, 3 de marzo de 2024

Recordando las canciones de comba con los alumnos de Valverde y Aguilar

Juego de comba: Yo tengo unas tijeras...

Ejercicios de salto a la comba y juegos populares TAFAD B


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Retos de salto con comba indiviadual

 Este vídeo se publicó en el blog del CEIP LAS DUNAS el martes, 12 de mayo de 2020 durante el confinamiento por la Pandemia de Covid SARS19. 

Los saltarines son Andrea (entonces maestra de EF del cole en sustitución del titular de baja médica) y su compañero Dani.

miércoles, 21 de febrero de 2024

martes, 19 de abril de 2022

miércoles, 9 de marzo de 2022

martes, 9 de noviembre de 2021

lunes, 16 de agosto de 2021

Presentación Genial del Balonmano

https://view.genial.ly/6485a5efe8d6b30018b18ca7/presentation-presentacion-balonma
no

lunes, 2 de noviembre de 2020

lunes, 12 de octubre de 2020

Los Huesos del Cuerpo Humano



Los huesos

Músculos del Cuerpo Humano



Los músculos del cuerpo humano

La condición física.

Una de las definiciones de condición está vinculada al estado o la situación en que se encuentra alguien o algo. La noción de física, por su parte, puede relacionarse con la naturaleza corporal o con la constitución exterior de una persona. 

(pero no todo es físico, otra definición: La Organización Mundial de la Salud (OMS) define “Condición Física como bienestar integral corporal, mental y social” según aparece en el Diccionario de las Ciencias del Deporte (1992). 

Y otra más: Condición física: el grado de desarrollo que tiene la persona de las capacidades físicas básicas y cualidades motrices (coordinación y equilibrio). 

La condición física, por lo tanto, hace referencia al estado del cuerpo de un individuo. Quien tiene buena condición física está capacitado para realizar diversas actividades con efectividad y vigor, evitando las lesiones y con un gasto de energía reducido. Las personas que tienen mala condición física, en cambio, sienten cansancio al poco tiempo de iniciado el trabajo, experimentando un progresivo deterioro de su capacidad y de su efectividad. 

Una persona con buena masa muscular, que no tiene exceso de peso y que cuenta con buena salud a nivel general, es un exponente de la buena condición física, alguien que puede realizar deportes, emprender largas caminatas o hacer esfuerzos físicos sin problemas. Para alcanzar este estado se requiere, como mínimo, de un cierto entrenamiento, una alimentación saludable y un buen descanso. 

Un sujeto obeso, con exceso de grasa corporal y poca elasticidad, en cambio, constituye un ejemplo de mala condición física, alguien que tiene dificultades para hacer deportes o, incluso, para desenvolverse en la vida cotidiana, dado su bajo nivel de resistencia y la frecuencia con la que aparecen la fatiga y la agitación. 

La condición física, por lo tanto, está vinculada a las capacidades de resistencia (sostener un esfuerzo de intensidad durante un período prolongado), velocidad (realizar una actividad en el menor tiempo posible), flexibilidad (el recorrido máximo de las articulaciones) y fuerza (vencer un resistencia). 

Entrenar la resistencia 

Fundamentalmente, se reconocen dos tipos de resistencia: la orgánica (la capacidad de una persona para realizar un ejercicio durante mucho tiempo administrando correctamente el oxígeno) y la muscular (permite sostener la falta de oxígeno durante el mayor tiempo posible). 

Para entrenar la resistencia, se puede recurrir a dos tipos de carrera: 

* con intervalos: se divide el trabajo en pequeños tramos, con pausas intercaladas para descansar. El objetivo es que mejore la resistencia muscular y que aumente el ritmo y la velocidad al correr; 

* continua: se lleva a cabo sin interrupciones, por largos períodos de tiempo a través de una ruta preestablecida. Cuando la persona no puede continuar corriendo debe proceder a caminar, pero no detenerse, al menos hasta haber superado la media hora de entrenamiento. 

Entrenar la velocidad 

La velocidad también se divide en dos tipos: de reacción (la rapidez con la cual un estímulo táctil, auditivo o visual a un órgano humano consigue una respuesta motora) y de desplazamiento (la capacidad de una persona para recorrer una determinada distancia en el menor tiempo posible). 

Este entrenamiento se suele realizar calentando el cuerpo y corriendo por tramos de 30 metros, y luego de 60 metros, variando la intensidad de la salida y repitiendo entre 2 y 5 veces cada ejercicio, haciendo pausas que pueden llegar a los 10 minutos. 

Entrenar la flexibilidad 

Existen tres pasos fundamentales para llevar a cabo este entrenamiento: 

* levantar pesas, siguiendo los ejercicios adecuados, según las recomendaciones de un experto; 
* realizar diversas rutinas con aparatos de gimnasia; 
* hacer estiramientos de piernas y brazos, entre otros ejercicios libres, sin valerse de ningún equipo. 

Entrenar la fuerza 

En primer lugar, es importante distinguir entre los siguientes tipos de fuerza: máxima (la que una masa muscular es capaz de realizar); resistente (la que necesita una masa muscular para soportar un gran número de contracciones); de velocidad (relacionada con la eficiencia); relativa (la combinación de fuerza máxima, movimiento del esqueleto y técnica para mejorar el rendimiento). 

La fuerza se puede entrenar con diferentes ejercicios de levantamiento de pesas, enfocados en los brazos o en las piernas. Algunos de ellos se hacen de pie, otros recostados y también existen algunos que requieren de movimientos conjuntos de todas las extremidades.